Centrum komunitného organizovania

Školy za demokraciu

Programy

Projekt Školy za demokraciu je zameraný na posilnenie a rozvoj vzdelávania priamo v prostredí základných a stredných škôl. Program vznikol ako reakcia na rastúci problém extrémizmu a radikalizácie spoločnosti. Nejde nám v ňom však iba o jednorazové odovzdávanie vedomostí, ale o vytvorenie bezpečného nadpredmetového hodnotového priestoru na školách. Chceme, aby mali študenti vďaka nášmu programu zážitok priamo z formálneho vyučovania, ktorý v nich prirodzene podnieti a ukotví hodnoty rešpektu, rovnosti a vzájomnej spolupráce.

Tematicky sa sústreďujeme najmä na vzdelávanie k ľudským právam, prevenciu extrémizmu, rozvoj kritického myslenia, prácu so zdrojmi a na rozlišovanie argumentačných faulov. Žiaci a študenti sa na interaktívnych workshopoch učia, ako vznikajú predsudky, ako rozvíjať konštruktívnu diskusiu, a tiež dôležitosti vzájomnej dôvery a slušnosti.

Účinnosť týchto snáh nesledujeme iba pocitovo. Kľúčovou súčasťou programu sa stal aj výskum a meranie hodnôt či postojov u mladých ľudí. Vďaka inovatívnemu spôsobu merania dokážeme lepšie vyhodnocovať náš dopad a vieme, že naša práca, pravidelné mesačné aktivity i kontinuálna podpora samotných pedagógov majú skutočný zmysel.

spolu

Živé knižnice

Živé knižnice sú jedným z najefektívnejších a najsilnejších vzdelávacích nástrojov, ktoré v našom centre aplikujeme. Sú to bezpečné priestory na vytvorenie konštruktívneho a osobného dialógu s ľuďmi, s ktorými by študenti v bežnej realite pravdepodobne nemali príležitosť sa stretnúť a porozprávať.

Fungujú presne tak ako klasická knižnica – čitatelia (študenti) prídu a požičajú si „Knihu“ na limitovaný čas. Knihami sú však v tomto prípade skutočné ľudské bytosti s vlastnými autentickými životnými príbehmi. Často ide o jednotlivcov zo zraniteľných skupín, zástupcov menšín alebo ľudí, ktorí v spoločnosti čelia rôznym predsudkom, vylúčeniu či prekážkam. Bezprostredný osobný kontakt umožňuje čitateľom pýtať sa na čokoľvek, čo ich zaujíma, počúvať, konfrontovať svoje vytvorené názory s realitou a získať tak informácie z prvej ruky. Čítanie živých kníh pomáha študentom búrať zaužívané stereotypy a budovať vnímavosť, empatiu a rešpekt k inakosti.

Vzdelávacie materiály

Zdroje

Metodické príručky, pracovné listy a scenáre aktivít pre učiteľov a facilitátorov demokratického vzdelávania. Materiály sú určené pre školy aj neformálne skupiny.

Povedali o nás

Referencie

Čo hovoria o Školách za demokraciu učitelia, žiaci a školy zo celého Slovenska.

V projekte Školy za demokraciu je naša škola zapojená už tretí rok. Spolupráca s pani Szabóovou je veľmi dobrá, čo sa zákonite odráža aj v samotnej práci s našimi študentami. Po každom skončení projektu je odozva u nich pozitívna, pretože počas aktivít sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií. Aj napriek tomu, že od marca bola škola zatvorená, v projekte sme počas pandémie pokračovali dištančnou formou. Celkovo možno projekt aj samotnú spoluprácu s realizátormi hodnotiť veľmi pozitívne.
Mgr. Eva Malatincová SOŠ obchodu a služieb, Žiar nad Hronom
Projekt Školy za demokraciu dokázal prejsť do online sveta, čo pomohlo pri výučbe občianskej náuky. Témy boli zadané jasne, učiteľ/ka mohla dopredu prejsť bloky a vybrať konkrétne aktivity. Témy boli vždy prezentované viacerými spôsobmi, čo uľahčilo zvládnutie problematiky. Sme radi, že sme v tomto projekte už 4 roky a naša škola sa aj týmto spôsobom snaží viesť deti ku kritickému mysleniu a zachovaniu si chladnej hlavy v "horúcej" dobe.
PaedDr. Vladimíra Ďurčová Učiteľka
Pokiaľ ide o vzdelávanie počas aj mimo pandémie - môžeme len odporúčať. Témy zaujímavé, blízke žiakom, aktuálne, pripravené vhodne danej vekovej kategórii žiakov. V našej škole malo vzdelávania veľmi dobrý ohlas, žiaci očakávali nové stretnutia, prijali by ich aj vo väčšej miere.
Soňa Skladaná ZŠ Valaská
Som učiteľkou na ZŠ. Projekt Školy za demokraciu je na našej škole piaty rok. A stále je to málo. So skupinou žiakov, ktorí boli do programu zapojení, sme zažili prekvapujúce momenty. Veľmi dôležité je zníženie prejavov radikalizmu. Tešíme sa na Živé knihy, lebo po ich prvom absolvovaní sme cez skutočný svet hostí začali vnímať, že inakosť nie je hrozba. Poučení minulými generáciami vieme, že potrebuje predchádzať nenávisti, radikalizmu a netolerancii — a práve projekt Školy za demokraciu veľkou mierou prispieva k tomuto naplneniu.
PaedDr. Monika Koncošová SOŠ Tisovec
Naša škola je v projekte Školy za demokraciu štvrtý rok. Projekt sa žiakom veľmi páči. Diskutujú o otázkach tolerancie, ľudských práv v spoločnosti a uvedomujú si ich dôležitosť v každodennom živote. V rámci Živých knižníc spoznávajú životné príbehy ľudí z iných etnických skupín, inej sexuálnej orientácie, či zdravotne znevýhodnených. Spoznávajú iné kultúry a učia sa prijímať rozdielnosti. Program rozvíja ich kritické myslenie a toleranciu v ich osobných životoch.
Janette Jirkuv Lacková ZŠ J. Alexyho, Zvolen
Naša škola je v projekte štvrtý rok. Stretávanie sa s konkrétnymi ľuďmi dáva workshopom črtu autentickosti, ktorú žiaci vnímajú veľmi pozitívne. Program rozvíja ich kritické myslenie a toleranciu v ich osobných životoch ako aj v rámci triedy a môže výrazne ovplyvniť ich osobnostné charakteristiky.
Monika Masárová SOŠ hotelových služieb a obchodu, Banská Bystrica

Novinky z programu

Aktuality

Sledujte novinky, príbehy a aktuality z komunitného organizovania na Slovensku. Prinášame správy priamo z terénu, od ľudí, ktorí menia svoje okolie.

[Školy za demokraciu] Ktorí kandidáti na župana BBSK naozaj vnímajú vzdelávanie ako prioritu?

Ktorí kandidáti na župana BBSK naozaj vnímajú vzdelávanie ako prioritu?

Aké má župa kompetencie? V roku 2001 sa konali prvé voľby do vyšších územných celkov (VÚC) ako odpoveď na potrebu decentralizovania štátnej moci. VÚC sa stali nositeľmi územných priorít ako…
[Školy za demokraciu] Sme v EDUakcelerátore

[Školy za demokraciu] Sme v EDUakcelerátore

Nadácia Pontis na začiatku septembra otvorila piaty ročník EDUakcelerátora, kľúčovej aktivity programu Generácia 3.0. A my sme boli toho súčasťou ako jedna z piatich organizácií, ktorá sa dostala do takmer…
[Školy za demokraciu] Fakt silné čítanie

[Školy za demokraciu] Fakt silné čítanie

Školský rok 2021/2022 sme obohatili o rôzne prídavky mimo našich hlavných aktivít v programe Školy za demokraciu. Jednými z takýchto príjemných komponentov boli aj výstupy projektu Silné čítanie, ktoré spolurealizujeme…
[Školy za demokraciu] Postrehy z hodnotiaceho letného stretnutia

[Školy za demokraciu] Postrehy z hodnotiaceho letného stretnutia

V CKO radi hodnotíme. Je to moment, kedy sa kriticky pozrieme do minulosti tak, aby naše ďalšie aktivity boli ešte atraktívnejšie a modernejšie. V tíme Školy za demokraciu hodnotíme napríklad…
[Školy za demokraciu] Pomyselná bodka

[Školy za demokraciu] Pomyselná bodka

Ako to už býva v programe Školy za demokraciu bežnou praxou, aj so školským rokom 2021/2022 sme sa rozlúčili podujatím Bodka za školským rokom. Hosťovali nás naši kamaráti a kamarátky…
[Me and Your Stories] Rozprávanie, počúvanie, prerozprávanie a vzájomné porozumenie..

[Me and Your Stories] Rozprávanie, počúvanie, prerozprávanie a vzájomné porozumenie..

Cieľom projektu MYS je poskytnúť škole predstavu o prechode z konkurenčných učebných priestorov na spoločné/kolaboratívne. MYS podporuje rovnocenný pohľad na každé dieťa, na každého človeka a umožňuje objavovať ich rozmanitosť…

Odštartovanie projektu Školy za demokraciu – rozvoj, profesionalizácia a advokácia

S radosťou sme sa 11.8 stretli s úžanými reprezentantmi a reprezentantkami dvoch našich spriatelených organizácii – Amnesty International Slovakia a Reach Institute za účelom odštartovania nášho nového projektu s názvom Školy…
Naše návrhy pre Ministerstvo školstva

Naše návrhy pre Ministerstvo školstva

Centrum komunitného organizovania (CKO) má vďaka svojim programom prehľad o situácii na školách, ktoré navštevujú žiaci a žiačky zo všetkých sociálnych vrstiev. Sú medzi nimi rodiny s prístupom k internetu, ale aj úplne bez…
Shopping cart close